Legenda: Camilo Santana discursa para membros dos Ministérios da Educação do G20 | Foto: Ângelo Miguel/MEC
Medidas devem integrar um novo pacote de valorização do magistério brasileiro
O ministro da Educação, Camilo Santana, antecipou na manhã desta quarta-feira (30) medidas de um pacote de valorização dos professores da Educação Básica no Brasil. Entre elas, está um concurso unificado para professores, similar ao “Enem dos Concursos”, e um benefício apelidado, até o momento, de “Pé-de-Meia licenciatura”.
O anúncio ocorreu durante coletiva de imprensa no evento Semana Ceará: Centro Global da Educação, realizada no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza, em meio ao Encontro dos 20 (G20), fórum internacional que reúne os países com as maiores economias do mundo, sediado na capital cearense.
Segundo o ministro, um dos pontos do novo projeto é um concurso unificado para professores no Brasil, permitindo uma seleção para preenchimento de vagas em diversas localidades. “Claro que vai ser por adesão das redes, tanto municipais como estaduais”, afirmou.
Outra iniciativa visa incentivar “que jovens possam querer ser professores”. Assim, está previsto um benefício financeiro para quem optar por um curso de licenciatura – programa de Ensino Superior voltado para formar professores – no Sistema de Seleção Unificada (SiSU), após realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
“Tenho dito que vai ser o ‘Pé-de-Meia licenciatura’, para estimular que jovens que estão fazendo o Enem já possam ingressar numa universidade com bolsa de apoio. É um conjunto de ações que o presidente Lula deve apresentar em breve, tanto para quem já está na sala de aula quanto para os novos que queremos recrutar”, disse Camilo.
Atualmente, o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional voltado a estudantes matriculados no Ensino Médio público. Ele funciona como uma poupança destinada a promover a permanência e a conclusão escolar nessa etapa de ensino. Atualmente, mais de 2,5 milhões de estudantes já recebem o complemento.
Entre as disciplinas com déficit de profissionais de ensino, ele citou as mais vinculadas às Ciências Exatas, como Matemática, Física e Química.
Com informações do Diário do Nordeste.
